Yosh olimlar 4-jild 55-son (2026) · 120–122-betlar

ERTA BOLALIK DAVRIDA IJTIMOIY-EMOTSIONAL VA PSIXOLOGIK RIVOJLANISH BOSQICHLARI

G., A. Xalbayeva, B., Akmalova

DOI: 10.5281/zenodo.20588088 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ushbu maqolada erta bolalik davrida bolalarning ijtimoiy-emotsional va psixologik rivojlanish jarayonlari, ularning shakllanishiga ta’sir etuvchi omillar hamda pedagogik yondashuvlar yoritiladi. Tadqiqotda bolaning hissiy barqarorlikni egallashi, o‘zo‘zini boshqarish, empatiya, muloqot ko‘nikmalari, shaxslararo munosabatlar kabi asosiy kompetensiyalar tahlil qilinadi. Shuningdek, oilaviy muhit, tarbiyachi-bola o‘zaro munosabatlari, o‘yin faoliyati va ta’limiy jarayonning rivojlanishga ko‘rsatadigan ta’siri ko‘rsatib beriladi.

erta bolalik davriijtimoiy rivojlanishemotsional rivojlanishpsixologik rivojlanishemotsional barqarorlikempatiyamuloqot ko‘nikmalariijtimoiy moslashuvo‘yin faoliyatishaxslararo munosabatlar

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.