Yosh olimlar 4-jild 59-son (2026) · 14–16-betlar

TARBIYA FANINI O'QITISHDA ZAMONAVIY AXBOROT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH

Ortiqova, Nargiza

DOI: 10.5281/zenodo.20742787 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Mazkur maqolada tarbiya fanini o'qitish jarayonida zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining qo'llanilishi ilmiy-pedagogik jihatdan tahlil qilingan. Multimediya taqdimotlari, elektron darsliklar, interaktiv taxtalar, onlayn platformalar va raqamli didaktik materiallarning tarbiyaviy jarayonga integratsiyasi ko'rib chiqilgan. Axborot texnologiyalarining o'quvchilar ma'naviy-axloqiy tarbiyasiga, bilish faolligiga va kommunikativ kompetensiyalariga ta'siri o'rganilgan. Shuningdek, raqamli muhitdagi tarbiyaviy xavf-xatarlar va ulardan himoya qilish yo'llari yoritilgan hamda o'qituvchilarga amaliy tavsiyalar berilgan.

axborot texnologiyalariAKTmultimediyaelektron ta'liminteraktiv taxtaraqamli tarbiyaonlayn platformainternet xavfsizligiaxborot savodxonligipedagogik innovatsiya.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.