Yosh olimlar 4-jild 59-son (2026) · 111–114-betlar

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA KOMMUNIKATIV KO‘NIKMALARNI SHAKLLANTIRISHNING NAZARIY-PEDAGOGIK ASOSLARI

Panjiyeva, Zumrad

DOI: 10.5281/zenodo.20761979 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kommunikativ ko‘nikmalarni shakllantirishning nazariy-pedagogik asoslari tahlil qilingan. Kommunikativ kompetensiyaning mazmun-mohiyati, uning ta’lim jarayonidagi ahamiyati hamda o‘quvchilarning nutqiy faoliyatini rivojlantirishga qaratilgan pedagogik yondashuvlar yoritilgan. Shuningdek, boshlang‘ich ta’limda interfaol metodlar va zamonaviy pedagogik texnologiyalar asosida kommunikativ ko‘nikmalarni rivojlantirish imkoniyatlari ko‘rib chiqilgan.

kommunikativ kompetensiyakommunikativ ko‘nikmaboshlang‘ich ta’limpedagogik texnologiyainterfaol metodlarnutqiy faoliyatta’lim sifati.kommunikativ kompetensiyakommunikativ ko‘nikmaboshlang‘ich ta’lim

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.