Eurasian Journal of Academic Research 2-jild 13-son (2022) · 752–758-betlar

O‘QUVCHILAR BILAN O‘QIB TUSHUNISH YA’NI “READING” KO‘NIKMASINI RIVOJLANTIRISHDA O.HENRYNING “THE LAST LEAF” HIKOYASI ASOSIDA YANGI METODIK USULLARNI QO‘LLASH

Sayidazimova, Muhtaramxon, Abbasova, Nargiza

DOI: 10.5281/zenodo.7465965 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ushbu maqolada o‘quvchilarga muammoli mavzulardan biri bo‘lgan “Reading, o‘qib tushunish mahoratini oshirish” da ilg’or pedagogik texnologiyalar va interfaol usullardan foydalanildi. Interfaol usullarni amaliy mashg’ulotlarda qo‘llash maqsadga muvofiqdir. Maqolada berilgan “Board game”, “Matching”, “Map of the story”, “INSERT”, “CINQUAIN” metodlari dars jarayonida qo‘llash uchun juda foydali. Ushbu metodlar o‘quvchini erkin fikrlashga, mavzuni oson o‘zlashtirishga, o‘z fikrini dadil ifoda etishga, guruhlar bilan ishlashda, chaqqonlikka undaydi. Shuningdek, maqolada o‘qib tushunish, yozish va gapirish ko‘nikmalari hamda kichik guruhlarda ishlash uchun mashqlar berilgan

“Board game”, “Matching”, “Map of the story”, “INSERT”, “CINQUAIN”, “The last leaf”

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.