Yosh olimlar 4-jild 60-son (2026) · 13–15-betlar

TIBBIYOT TEXNIKUMI O‘QUVCHILARINING KASBIY KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHDA SIMULYATSION TA’LIM TEXNOLOGIYALARINING AHAMIYATI

Berdikulova, Feruza

DOI: 10.5281/zenodo.20792970 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Mazkur ishda tibbiyot texnikumi o‘quvchilarining kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirishda simulyatsion ta’lim texnologiyalarining o‘rni kompetensiyaviy yondashuv nuqtai nazaridan tahlil qilinadi. Mavzu O‘zbekiston sog‘liqni saqlash tizimini isloh qilish, bemor xavfsizligi tamoyillari va amaliyotga yo‘naltirilgan ta’lim zarurati bilan dolzarb hisoblanadi. Tadqiqotda simulyatorlar, virtual laboratoriyalar va amaliy mashg‘ulotlarning kasbiy ko‘nikmalarni shakllantirishdagi roli xorijiy va mahalliy tajriba asosida yoritilgan hamda amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.

simulyatsion ta’limkasbiy kompetensiyakompetensiyaviy yondashuvtibbiyot texnikumivirtual laboratoriyaOSCEamaliy mashg‘ulot.simulyatsion ta’limkasbiy kompetensiyakompetensiyaviy yondashuv

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.