Yosh olimlar 4-jild 22-son (2026) · 86–88-betlar

KREDIT MODUL TIZIMIDA O’QUVCHILARDA INDIVIDUAL TA’LIM SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK VA PSIXOLOGIK ASOSLARI

Mardonov, Farhod

DOI: 10.5281/zenodo.19387693 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ushbu maqolada kredit modul tizimida talabalarning individual ta’lim trayektoriyasini shakllantirish haqida ma’lumot berilgan bo’lib, kredit modul tizimi haqida tushunchalar yoritilganlik bilan bir qatorda ushbu tizimda talabalar shaxshini individual yo‘nalganligini oshirish, ta’limni talaba shaxsi o‘zlashtirish qobiliyatiga moslashtirib tashkil etish haqida so‘z boradi. Ushbu maqoladan tegishli soha vakillari nazariy ma’lumot sifatida foydalanishlari mumkin.

kredit modul tizimi, individual ta’lim, ta’lim trayektoriyasi, ta’limda shaffoflikka erishish, ta’limda moslashuvchanlik, talabaga yo‘naltirilgan ta’lim, talaba shaxsi.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.