Eurasian Journal of Academic Research 2-jild 13-son (2022) · 1402–1407-betlar

O‘ZBEKISTONDA MASOFAVIY TA‘LIMINI TASHKIL ETISH VA RIVOJLANTIRISH

Abdullajonov, Davronjon, Qosimova, Gulmira

DOI: 10.5281/zenodo.7490967 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ushbu maqolada masofaviy ta'limning o'ziga xos xususiyatlari va afzalliklari shundan iboratki, bunda metodologik va nazariy bilimlar tadqiqotning asosiy jihati sifatida ta'kidlandi. Shu bilan bir qatorda izlanish xalqaro tajribaga va umumiy masofaviy ta'lim natijalarining tahliliy xususiyatlariga e'tibor qaratilgan. Bundan tashqari masofaviy o’qitishning hozirgi holati va muammolari, masofaviy kurslarni yaratishning kontseptual asoslari ko‘rib chiqilgan.

Masofaviy ta'lim, innovatsion ta'lim jarayoni, onlayn ta'lim, O'zbekistonda masofaviy ta’lim.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.