Eurasian Journal of Academic Research 3-jild 1-son (2023) · 171–176-betlar

ZAMONAVIY KOMPITENSIYADA LINGVODIDAKTIK NUQTAI NAZAR VA TARJIMASHUNOSLIKNI AMALIY JIHATDAN O’RGANISH

Mattiyeva, F.B.

Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqolada zamonaviy kompetensiyaga asoslangan  lingvodidaktika nuqtai nazaridan tarjimashunoslikni amaliy jihatdan o'rganish juda muhim ahamiyat kasb etadi. Tarjima faoliyatining psixologik, pedagogik va didaktik jihatlariga yetarlicha e’tibor berilmagan.  Xulosa qilib shuni aytish kerakki, tarjima nazariyasining amaliy rolini chuqur o‘rganish tarjima transformatsiyalarining keyingi rivojlanishiga asos bo‘lib xizmat qilgan. Lotincha kompetensiya - “kompetentiya” deganda shaxs yaxshi ma’lumotga ega, bilim va tajribaga ega bo‘lgan bir qator masalalar tushuniladi. tarjimondan yuksak bilim, qiziqish kengligi talab etiladi.

Zamonaviy kompetensiyalar, pedagogic, psixalogik, didaktik, transformatsiya, kommunikativ, ekvivalent, tarjima, ATning semantik-strukturaviy, tajriba funksionallik, tajribaviylik, lingvodidaktik faoliyat, bilim, ko’nikma, tushuncha, qiziqishlar.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.