Eurasian Journal of Academic Research 2-jild 2-son (2022) · 248–251-betlar

O‘QITUVCHI VA TALABALAR O‘RTASIDA VUJUDGA KELGAN NIZOLARNI ANIQLASHDA MUNOSABAT STRATEGIYALARI

S.A, Djumayeva

DOI: 10.70413/ejar-v02-i02-p1-112 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqolada o‘qituvchi ta’lim jarayoniga innovatsiyani bevosita joriy etuvchi va innovatsion jarayonni tashkillashtiruvchi sub’ekt sifatida baholanmoqda. Pedagogik jarayondagi innovatsiya esa ta’lim va tarbiyaga oid barcha yangiliklarni amaliylashtirish, shu asosda ta’lim sifati va samaradorligini ta’minlashni taqozo etadi. Mana shunday ta’lim tizimiga oid innovatsion yo‘nalishlardan biri –pedagogik nizolar va ularni bartaraf etish strategiyalari amalda ko‘rsatilgan

ta’lim,tarbiyakonfliktologiya

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.