Eurasian Journal of Academic Research 2-jild 6-son (2022) · 223–229-betlar

БОҒЧА ЁШДАГИ БОЛАЛАРНИНГ ЖИСМОНИЙ ҚОБИЛИЯТЛАРИНИ РИВОЖЛАНТИРИШНИНГ АМАЛИЙ АҲАМИЯТИ

Ёқубова, Дилафруз, Аҳмадов, Дилшод

DOI: 10.5281/zenodo.6629611 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ушбу мақола мактабгача ёшдаги болаларнинг жисмоний тарбияси муаммосига қаратилган. Жисмоний маданият бола танасининг функционал имкониятларини оширади, унинг ақлий фаолиятини муваффақиятли амалга оширишга ҳисса қўшади, ижобий таъсир кўрсатади, нутқ мотор марказини ривожлантиришни таминлайди. Юқори қўйилган гигиеник ишларни ташкиллаштириш орқали, боланинг ақлий қобилияти кенгаяди, ақлий фаоллиги ошади, жасорат, ҳалоллик, ижобий хулқ-атвор нормалари ва одоблилик, матонатлилик, мустақиллик ва бошқалар қоидаларини ўрганади. Жисмоний машқлар жисмоний тарбиялаш кўпинча бутун гуруҳ томонидан амалга оширилади. Жисмоний тарбия ва очиқ ўйинларда, болаларда хушмуомалалик, ташкилотчилик ва интизом каби фазилатлар ривожланади.

жисмоний тарбия, мактабгача таълим, ақлий меҳнат, жисмоний меҳнат, жисмоний ривожланиш, эстетик тарбия, соғломлик, жисмоний куч.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.