Eurasian Journal of Academic Research 3-jild 3-son (2023) · 7–12-betlar

UMUMIY O’RTA TA’LIM MAKTABLARIDA TASVIRIY SAN’AT FANINI O’TILISHINNG AHAMIYATI VA TASVIRIY SAN’ATNING YOSHLAR TARBIYASIDAGI O’RNI

Mamitaliev, Ahmadjon, Adhamova, Oltinoy, Solijonova, Muhtasarxon

DOI: 10.70413/ejar-v03-i03-p2-001 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqola umumiy o’rta ta’lim maktablarida tasviriy san’at fani o’qitilishining yoshlar tarbiyasidagi o’rni,fanning maqsad vazifalari, fan rivojlanish jarayonida hissa qoshgan jahon namoyondalari, hamda tasviriy san’atning inson kamolotidagi ahamiyati to’grisida keng fikrlar yuritadi va metodik tavsiyalar beradi.

Tasviriy san’at, maktab, o’qituvchi, o’quvchi, rassom, ijod, fikr, idrok, ta’lim-tarbiya, yosh avlod, borliq, tabiat, ko’nikma.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.