Eurasian Journal of Academic Research 3-jild 5-son (2023) · 39–41-betlar

YUQORI SINF OʻQUVCHILARIDA INSHO YOZISH TEXNIKASINING SHAKLLANISHIDA ONA TILI DARSLARINING AHAMIYATI

Oqmonova, Sevinchoy, Atiyazov, Saparbay

Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqolada yuqori sinf oʻquvchilarining insho yozish texnikasi oshishi va yanada rivojlanib, shakllanishida ona tili darslarining ahamiyati ham katta ekanligi yuzasidan mulohazalar yuritilgan boʻlib, insholar turlarining oʻziga xos ekanligi bilan ifodalaniladi. Shuningdek, maqolada adabiy insholarning yaratilishi bilan erkin insholar oʻrtasidagi farqli jihatlar qolaversa, adabiy-badiiy insholar ham izohlangan. Insholar tarkibida keluvchi kirish qism, asosiy qism va xulosaviylikning yozuv texnikasi bilan oʻzaro aloqadorligi yuzasidan qarashlar mavjud.

Yozuv texnikasi, adabiy insholar, erkin insholar, epigraf, mavzuning dolzarbligi, kreativ fikrlar.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.