Eurasian Journal of Academic Research 3-jild 5-son (2023) · 221–223-betlar
OʻQUVCHILARNI DUNYOQARASHINI KENGAYTIRISHDA HIKOYALARNING OʻZARO QIYOSLASH METODINING OʻRNI
Olimboyeva, Malohat
Annotatsiya
Ushbu maqolada o‘quvchilar dunyoqarashini shakllantirishda hikoyalar tahlili va hikoyalarni taqqoslar o‘rganishning ahamiyati haqida fikr va mulohazalar yuritilgan. Bugungi kunda maktab taʼlimida bilim olayotgan oʻquvchi-yoshlarning kreativ jihatdan hayotga koʻz qarashlarini oshirish va ularda dunyoqarashni kengaytirish borasida hikoyalarining oʻrni katta ekanligini anglash mumkin. Hikoyalarini tahlil qilish ularning qiyoslash metodi orqali qanday maʼno anglashilayotganligini bilish, tadqiq etish ham muhimdir.
Hikoyalar tahlili, dunyoqarash, taqqoslilik nazariyasi, ifodali o‘qish, epigraf, tasvir va psixologiya, voqealar rivoji.
Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.