Eurasian Journal of Medical and Natural Sciences 3-jild 4-son (2023) · 7–12-betlar

ТИББИЙ ОЛИЙ ТАЪЛИМДА УЧЯКДИЛЛИКНИ РИВОЖЛАНТИРИШНИНГ ЕВРОПА МАМЛАКАТЛАРИ ТАЖРИБАСИ

Баҳромов, Ҳасан

DOI: 10.70413/ejmns-v03-i04-p2-001 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Мақолада тиббий олий таълимда учякдилликнинг аҳамияти таҳлил қилинган. Тиббий олий таълимда учякдилликни ривожлантиришнинг асосий йўналишларига доир Европа мамлакатлари тажрибасидан маълумотлар келтирилган. Олий таълимда учякдиллик ривожланиш тенденциялари тадқиқ этилган. Педагог-шифокор-клиницист ҳамкорлигини ошириш омилларига асосий эътибор қаратилган.

Тиббий таълим, клиницист, ҳамкорлик, хориж тажрибаси, жаҳон ютуқлари.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.