Eurasian Journal of Academic Research 3-jild 9-son (2023) · 142–144-betlar

UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA KOREYS TILINI O‘QITISHDA GRAMMATIKA-TARJIMA USULLARIDAN FOYDALANISHNING ASOSLARI

Sherov, Rasul

DOI: 10.5281/zenodo.8374794 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ushbu maqolaning maqsadi koreys tilini o'qitishning zamonaviy metodologiyasining asosiy tamoyillari bilan tanishtirish; metodikaning fan uchun asos bo‘lgan va asosan uning zamonaviy mazmuni va boshqa umumta’lim va ilmiy fanlar orasidagi o‘rnini belgilovchi boshqa fanlar bilan bog‘liqligini ko‘rsatish; talabalarda koreys tilini o‘qitishning mavjud tushunchalarini baholash qobiliyatini rivojlantirish; koreys tili o‘qituvchisining kasbiy faoliyatining tabiati va xususiyatlari haqida keng qamrovli tushuncha berishdan iborat.

Metodologiya, grammatika, tarjimashunoslik, koreys tili.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.