Eurasian Journal of Academic Research 4-jild 12-son (2024) · 76–78-betlar

MASOFAVIY O‘QITISHDA INTERFAOL O‘QITISH USULLARI: TALABALARNING ILMIY FAOLIYATIGA TA’SIRI

Toshpulatova, Fotima

DOI: 10.70413/ejar-v04-i12-ps-020 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Mazkur maqolada masofaviy o‘qitish jarayonida interfaol o‘qitish usullarining ahamiyati va ulardan foydalanishning samaradorligi tahlil qilinadi. Talabalarni ilmiy faoliyatga jalb qilishda zamonaviy texnologiyalar va metodlarning o‘rni yoritiladi. Shuningdek, interfaol o‘qitishning talabalarning ijodiy va mustaqil fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish, ilmiy izlanishlarga bo‘lgan qiziqishni oshirishdagi ta’siri o‘rganiladi. Maqolada masofaviy ta’limda interfaol metodlarni muvaffaqiyatli qo‘llash bo‘yicha amaliy tavsiyalar berilgan.

Masofaviy o‘qitish, interfaol o‘qitish usullari, ilmiy faoliyat, zamonaviy texnologiyalar, talabalar, innovatsion ta’lim, ijodiy qobiliyat, mustaqil fikrlash.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.