Eurasian Journal of Academic Research 4-jild 12-son (2024) · 567–569-betlar

EMOTSIONAL INTELLEKT BO’LAJAK PEDAGOG SHAXSINING MOTIVATSION SOHASINI BOSHQARUV OMILI SIFATIDA

Iskandarov, Nurbek

DOI: 10.70413/ejar-v04-i12-ps-130 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqolada bugungi kunda emotsional intellekt bo`lajak pedagog shaxsiga juda muhim o`rinda turishi va shu bilan birga, o'qituvchi shaxsini o'z-o'zini rivojlantirishni talab qiladi, aks ettirishning amaliy ko'nikmalarini egallash, kasbiy muhim fazilatlarni rivojlantirish va o'z-o'zini nazorat qilish bilimlarni takomillashtirish to`g`risida fikr-mulohazalar yuritilgan. Bundan tashqari,intellect termini ham lug`aviy jihatdan ochib berilgan bo`lib, xorij olimlarining tadqiqotlari orqali emotsional intellekt bo`lajak pedagog shaxsiga nechog`lik muhim ahamiyat kasb etishi izohlangan.

hissiy-irodaviy soha, akmeologiya, individual, hissiy intellekt, konsepsiya, kasbiy identifikatsiya, kognitiv funksiya, mnemonik, aqliy operatsiya.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.