Eurasian Journal of Academic Research 4-jild 12-son (2024) · 757–760-betlar

WEB DASTURLASH FANINI O‘QITISHDA TALABALAR MALAKALARINI RIVOJLANTIRISH:NAZARIY VA AMALIY YONDASHUVLAR

Abdiraimova, Zulxumor

DOI: 10.70413/ejar-v04-i12-ps-173 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Talabalarning web dasturlashdagi malakalarini rivojlantirish, ularning nazariy bilimlaridan amaliy ko‘nikmalarini shakllantirishda muhim ahamiyatga ega. Ushbu maqolada talabalar malakalarini rivojlantirishda qo‘llaniladigan nazariy va amaliy yondashuvlar ko‘rib chiqiladi.

Web Dasturlash, Backend, Frontend, HTML, CSS, JavaScript, Algoritmlar, Ma’lumotlar tuzilishi, loyiha asosida o‘qitish, Interaktiv o‘qitish, nazariy tahlil, amaliy Mashg‘ulotlar,

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.