Eurasian Journal of Academic Research 4-jild 12-son (2024) · 214–217-betlar

DARS MASHG‘ULOTLARIDA VISUAL NAMOIYLARDAN FOYDALANIB TIBBIY TASHXIS APPARATLARINI YORITIB BERISH

Axmajonov, Mexriddin

DOI: 10.70413/ejar-v04-i12-psb-054 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqolada tibbiy tashxis apparatlarini o‘rgatishda vizual yondashuvlardan foydalanishning ahamiyati tahlil qilingan. Vizual yondashuvlar murakkab tushunchalarni yengillashtiradi, o‘quv jarayonini interaktiv va qiziqarli qiladi hamda talabalarga nazariy bilimlarini amaliy ko‘nikmalarga aylantirishga yordam beradi. Unda UZI, Rentgen, KT va MRT apparatlarining ishlash tamoyillarini o‘quvchilar uchun tushunarli qilib tushuntirishga qaratilgan usullar ko‘rib chiqilgan. Ushbu yondashuvlar nafaqat tibbiy elektronika bo‘yicha o‘quv jarayonini takomillashtiradi, balki talabalar va o‘qituvchilar o‘rtasida samarali o‘zaro aloqalarni shakllantirishga ham xizmat qiladi

Vizual yondashuvlar, tibbiy tashxis apparatlari, UZI, Rentgen, KT, MRT, interaktiv ta'lim, amaliy ko‘nikmalar, ta'lim texnologiyalari

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.