Eurasian Journal of Academic Research 4-jild 12-son (2024) · 390–391-betlar

ФОРМИРОВАНИЕ КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ: ВЫЗОВЫ И ПУТИ РЕШЕНИЯ

Сабина, Салихова, Камилова, Нодира

DOI: 10.5281/zenodo.14879296 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Конфликты занимают центральное место в любой системе межличностного и профессионального взаимодействия, включая образовательную среду. В школах, колледжах и университетах конфликты неизбежны из-за различий в интересах, ценностях и ролях участников образовательного процесса. Однако их деструктивное влияние может быть минимизировано при наличии у руководителей образовательных учреждений высокого уровня конфликтологической компетентности — способности выявлять, анализировать и эффективно разрешать конфликтные ситуации.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.