Eurasian Journal of Academic Research 4-jild 7-son (2024) · 334–335-betlar

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING STEAM TA’LIMI ORQALI O‘Z-O‘ZINI RIVOJLANTIRISH USULLARI

Abdiyeva, Qo‘ysintosh, Xolmirzayeva, Yulduz

DOI: 10.70413/ejar-v04-i07-ps-089 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

“Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining STEAM ta’limi orqali  o‘z-o‘zini rivojlantirish” mavzusida o‘quvchilar matematika darsi jarayonida STEAM ta’limini qo‘llashni bilishi, o‘z-o‘zini rivojlantirish va ixtirochilik qobiliyatini shakllantirish ko‘nikmalariga ega bo‘lishlari lozim.

STEAM, o‘z-o‘zini rivojlantirish, ixtirochi, ta’lim, malaka, bilim, g‘oya, mantiqiy fikrlash, kreativ fikrlash.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.