Eurasian Journal of Academic Research 4-jild 7-son (2024) · 401–405-betlar

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING ATROF- MUHITGA EKOLOGIK MUNOSABATNI TAKOMILLASHTIRISHDA DIDAKTIK O‘YINALARNING AHAMIYATI

Bovanova, Umida

DOI: 10.70413/ejar-v04-i07-ps-111 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Mazkur maqolda boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini atrof-muhitga bo‘lgan ekologik munosabatini takomillashtirishda, didaktik o‘yinlarning o‘ziga xosligi va bu o‘yinlar orqali bolalarda ekologik savodxonligi oshishi berilgan.

Ekologik o‘yin, ekologik bilim, ekologik savodxonlik, diktaktik o’yin, o’quvchilar, muhit, tarbiya, munosabat, atrof-muhit, faoliyat, maktab.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.