Eurasian Journal of Academic Research 4-jild 7-son (2024) · 432–434-betlar

OLIY TA’LIMDA IJTIMOIY FANLARDAN TARBIYA FANINI O‘QITISHDA FITRATNING “OILA“ ASARINING AHAMIYATI

Ismoilova, Marhabo

DOI: 10.70413/ejar-v04-i07-ps-119 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

maqolada muhim ahamiyatga ega bo‘lib borayotgan zamonaviy pedagogik ta’limda talabalarni mustaqil hayotga tayyorlashning ilmiy-nazariy  asoslarini takomillashtirish, Abdurauf Fitratning “Oila” asari asosida ijtimoiy oila ko‘nikmasiga asosiy e’tibor qaratilmoqda. Xalqaro tadqiqotlar ham talabalar hayotiy ko‘nikmalarning rivojlanganlik darajalarini turli aspektlarda tekshirib ko‘rilmoqda. Jumladan, talabalarni oilaga tayorlashda ijtimoiy pedagogik ko‘nikma va malakalarini rivojlantirishda amaldagi Pedagogika nazariyasi va tarixi, Ijtimoiy pedagogka, Tarbiya  darsliklari o‘zi bilan chegaralanib qolinmoqda. Xulosa qismida talabalarni mustaqil hayotga tayyorlashning ilmiy-nazariy  asoslarini Oila asari asosida metodik takomillashtirish bo‘yicha takliflar bayon qilingan.

Pedagogik ta’lim, tarbiya, talaba, mustaqil hayot, ilmiy-nazariy, asos, takomillashtirish, Abdurauf Fitrat, oila, ehtiyoj, baxtli bo‘lish, davlat, jamiyat, kuch, imkoniyat, yoshlar, o‘z fikri, yuksak ma’naviyat.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.