Eurasian Journal of Academic Research 4-jild 7-son (2024) · 615–618-betlar

MUSTAQIL TA’LIM TOPSHIRIQLARI TUZISHDA, TARBIYA FANINING METODIK VAZIFALARI VA ARM

Smetova, Jumabiyke

DOI: 10.70413/ejar-v04-i07-ps-166 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Maqolada OTMda talabalarni mustaqil ta’lim topshiriqlari tuzish asosida fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishning kompetensiyalarini aniqlash, mustaqil ta’lim topshiriqlari tuzish va topshiriqlar bilan ishlashda ta’lim traektoriyasi qulay va amaliy ahamiyatga ega metod, usul va texnologiyalarni tanlash, talabalarni mustaqil ta’lim asosida mantiqiy fikrlashga, ijodiy izlanish doiralarini kengaytirishga yordam beradigan fikrlar shuningdek, talaba mustaqil ishining vazifalari, tashkiliy ishlari, shakllari va turlari bayon qilingan.

pedagogika, oliy ta’lim, tizim, tarbiya fanlari, mustaqil ta’lim, topshiriqlar tuzish, pragmatika, didaktika, metodika, reproduktiv izlanish kompetentsiya.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.