Eurasian Journal of Academic Research 5-jild 9-son (2025) · 269–273-betlar

INKLUZIV TA’LIM SINFLARIDA MUSIQA MASHG’ULOTLARINI TASHKIL ETISH VA UNING AHAMIYATI

INOMOVA, MUYASSAR

DOI: 10.70413/ejar-v05-i09-ps-060 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Imkoniyati cheklangan bolalarga maxsus inkluziv sinflar tashkil etilib, bunday sinflarda maktabdagi alohida ta‘lim ehtiyojlari bo’lgan bolalarning  boshqa  (sog’lom)  bolalar  bilan  teng  huquqli  va  birgalikdagi  ta‘lim olishlari aniq bayon etilgan. Aynan shunday maktablarda inklyuziv musiqa ta'limi yanada teng va qulay ta'lim muhitini  yaratish  uchun  muhim  vositadir.  Bu  nafaqat  musiqiy  koʻnikmalarni rivojlantirishga  yordam  beradi,  balki  ijtimoiy  aloqalarni  va  farqlarga  hurmatni shakllantirishga  yordam  beradi.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.