Хорижий лингвистика ва лингводидактика 4-jild 2-son (2026) · 753-756-betlar
MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTIDA TURLI YOSH GURUHLARIDA RUS TILIGA O‘QITISHNING INNOVATSION YONDASHUVLARI
Mamadaliyeva, Fazilat, Мамадалиева, Фазилат, Mamadaliyeva, Fazilat
Annotatsiya
Mazkur ilmiy maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida rus tilini turli yosh guruhlarida o‘qitish jarayonida innovatsion yondashuvlardan foydalanishning nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilingan. Tadqiqot jarayonida maktabgacha yoshdagi bolalarning psixologik xususiyatlari hisobga olingan holda o‘yin texnologiyalari, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, interfaol metodlarhamda integrativ yondashuvlarning samaradorligi o‘rganildi. Tajriba-sinov ishlari natijalari innovatsion metodlar bolalarda rus tiliga bo‘lgan qiziqishni oshirishi, lug‘at boyligini kengaytirishi va kommunikativ kompetensiyani shakllantirishda muhim omil ekanligini ko‘rsatdi.
maktabgacha ta’lim, rus tili, innovatsion yondashuv, o‘yin texnologiyalari, AKT, interfaol metodlar, kommunikativ kompetensiya.
Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.