Хорижий лингвистика ва лингводидактика 4-jild 4-son (2026) · 48-52-betlar
OLIY TA’LIM MUASSASALARI RAQOBATBARDOSHLIK KO‘RSATKICHLARINI TAHLIL QILISHDA BLOKCHEYN TEXNOLOGIYALAR QO‘LLANILISHI
Abdullaev, Azizkhon, Абдуллаев, Азизхон, Abdullayev, Azizxon
Annotatsiya
Zamonaviy raqamli iqtisodiyot sharoitida oliy ta’lim muassasalarining raqobatbardoshligini ta’minlash masalasi strategik ahamiyat kasb etmoqda. Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalari raqobatbardoshlik ko‘rsatkichlarini tahlil qilishda blokcheyn texnologiyalarini qo‘llash imkoniyatlari tadqiq qilinadi. Tadqiqotning maqsadi — blokcheyn texnologiyasi asosida shaffof, ishonchli va o‘zaro integratsiyalashgan ta’lim boshqaruv tizimini yaratish orqali OTMlarning xalqaro reytinglarda o‘rnini mustahkamlash yo‘llarini aniqlashdir. Metodologik jihatdan tahliliy, taqqoslash va bibliometrik usullar qo‘llanilgan bo‘lib, QS va THE reytinglaridagi ma’lumotlar, shuningdek, xalqaro tajribalar — MIT Open Credentials va European Blockchain Services Infrastructure (EBSI) loyihalari tahlil qilindi. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, blokcheyn texnologiyasi yordamida ta’lim jarayonida ma’lumotlar xavfsizligi, akademik shaffoflik va diplomlarning autentifikatsiyasi yuqori darajada ta’minlanadi. Bu esa OTMlar faoliyatida korrupsion xavflarni kamaytirib, raqobatbardoshlik ko‘rsatkichlarini oshiradi.
blokcheyn, raqobatbardoshlik, oliy ta’lim, raqamli transformatsiya, reyting tizimi, shaffoflik, ma’lumotlar xavfsizligi
Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.