Хорижий лингвистика ва лингводидактика 4-jild 4-son (2026) · 352-355-betlar
THE ROLE OF SELF-EFFICACY IN LANGUAGE LEARNING SUCCESS
Khasanova, Dilnoza, Хасанова, Дилноза, Hasanova, Dilnoza
Annotatsiya
Mazkur maqolada til o‘rganishda self-efficacy, ya’ni o‘ziga ishonchning roli o‘rganiladi. Tadqiqot Bandura ijtimoiy-kognitiv nazariyasiga asoslanib, talabalarning o‘z imkoniyatlariga bo‘lgan ishonchi ularning motivatsiyasi, o‘quv strategiyalari, qat’iyligi va natijalariga qanday ta’sir qilishini tahlil qiladi. Tadqiqot sifatli-deskriptiv metod asosida ilmiy manbalarni tahlil qilish orqali amalga oshirildi. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, yuqori self-efficacyga ega talabalar faolroq, mustaqilroq va samaraliroq o‘rganadi, past self-efficacy esa xavotir va chekinishga olib keladi. Shuningdek, o‘qituvchi va o‘quv muhiti self-efficacyni shakllantirishda muhim rol o‘ynaydi.
self-efficacy, til o‘rganish, motivatsiya, talabalar, avtonomiya, EFL
Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.