Хорижий лингвистика ва лингводидактика 4-jild 4-son (2026) · 428-433-betlar
BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA TABIAT OMILLARI ASOSIDA SOG‘LOM TURMUSH TARZINI SHAKLLANTIRISH METODIKASI
Khasanov, Zafar, Хасанов, Зафар, Xasanov, Zafar
Annotatsiya
Ushbu maqolada tabiatning asosiy omillari – quyosh nuri, toza havo va suvning inson, xususan, boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining jismoniy, ruhiy va ijtimoiy salomatligiga ijobiy ta’siri ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Zamonaviy texnologiyalar va yopiq muhitning salbiy ta’siri fonida tabiat omillaridan samarali foydalanish orqali sog‘lom turmush tarzini shakllantirishningpedagogik usullari va konkret mexanizmlari ko‘rsatilgan. Maqolada o‘quvchilarning immunitetini mustahkamlash, chiniqtirish, ruhiy barqarorlikni ta’minlash va ekologik madaniyatni shakllantirish bo‘yicha, amaliy o‘yin-mashqlar hamda pedagogik tavsiyalar keltirilgan. Tadqiqot natijalari maktab va oila hamkorligida qo‘llash uchun amaliy ahamiyatga ega.
tabiat omillarisog‘lom turmush tarziboshlang‘ich sinf o‘quvchilariquyosh nurivsuv bilan chiniqtirishtabiat terapiyasivvpedagogik usullar
Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.