Хорижий лингвистика ва лингводидактика 4-jild 4-son (2026) · 713-719-betlar

TALABALARDA IJTIMOIY-EKOLOGIK MADANIYATNI RIVOJLANTIRISHDA EKOLOGIK ONG VA QADRIYATLAR TIZIMINING ROLI

Juraboeva, Gulshanoy, Журабоева, Гулшаной, Juraboyeva, Gulshanoy

Manbada oʻqish PDF

Annotatsiya

Ushbu maqolada talabalarda ijtimoiy-ekologik madaniyatni rivojlantirishda ekologik ong va qadriyatlar tizimining o‘rni ko‘p komponentli pedagogik model asosida ilmiy-empirik jihatdan tahlil qilinadi. Maqola maqsadi – besh komponentli (kognitiv, affektiv, konativ, qadriyat va amaliy-xulq-atvoriy) ekologik ong modelini ishlab chiqish va 

ekologik ongijtimoiy-ekologik madaniyatqadriyatlar tizimiekologik tarbiyaoliy ta’limekologik xulq-atvorkognitiv-affektiv-konativ modelbarqaror rivojlanish

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.

Iqtibos olish

APA 7 
Juraboeva, Gulshanoy, Журабоева, Гулшаной & Juraboyeva, Gulshanoy (2026). TALABALARDA IJTIMOIY-EKOLOGIK MADANIYATNI RIVOJLANTIRISHDA EKOLOGIK ONG VA QADRIYATLAR TIZIMINING ROLI. Хорижий лингвистика ва лингводидактика, 4(4), 713-719.
GOST R 7.0.5 
Juraboeva, Gulshanoy, Журабоева, Гулшаной, Juraboyeva, Gulshanoy TALABALARDA IJTIMOIY-EKOLOGIK MADANIYATNI RIVOJLANTIRISHDA EKOLOGIK ONG VA QADRIYATLAR TIZIMINING ROLI // Хорижий лингвистика ва лингводидактика. 2026. Т. 4. № 4. С. 713-719.
BibTeX 
@article{gulshanoy2026,
  author  = {Juraboeva, Gulshanoy and Журабоева, Гулшаной and Juraboyeva, Gulshanoy},
  title   = {TALABALARDA IJTIMOIY-EKOLOGIK MADANIYATNI RIVOJLANTIRISHDA EKOLOGIK ONG VA QADRIYATLAR TIZIMINING ROLI},
  journal = {Хорижий лингвистика ва лингводидактика},
  year    = {2026},
  volume  = {4},
  number  = {4},
  pages   = {713-719}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Juraboeva, Gulshanoy
AU  - Журабоева, Гулшаной
AU  - Juraboyeva, Gulshanoy
TI  - TALABALARDA IJTIMOIY-EKOLOGIK MADANIYATNI RIVOJLANTIRISHDA EKOLOGIK ONG VA QADRIYATLAR TIZIMINING ROLI
JO  - Хорижий лингвистика ва лингводидактика
PY  - 2026
VL  - 4
IS  - 4
SP  - 713
EP  - 719
ER  -