Хорижий лингвистика ва лингводидактика 4-jild 5-son (2026) · 356-362-betlar
PEDAGOGIK KOMMUNIKATSIYANING NAZARIY-METODOLOGIK ASOSLARI VA ZAMONAVIY TA’LIM TIZIMIDA RIVOJLANISH TENDENSIYALARI
Mitanova, Shakhlo, Митанова, Шахло, Mitanova, Shahlo
Annotatsiya
Maqolada pedagogik kommunikatsiyaning nazariy-metodologik asoslari, uning pedagogik jarayon samaradorligini ta’minlashdagi o‘rni hamda zamonaviy ta’lim tizimidagi rivojlanish tendensiyalari tahlil qilingan. Muloqot, kommunikatsiya va pedagogik kommunikatsiya tushunchalarining mazmun-mohiyati, ularning o‘zaro bog‘liqligi hamda farqli jihatlari ilmiy manbalar asosida yoritilgan. Pedagogik kommunikatsiyaning predmeti, obyekti, funksiyalari, tarkibiy komponentlari va metodologik yondashuvlari tizimli ravishda tavsiflangan. Tadqiqot natijalari pedagogik kommunikatsiya o‘qituvchining kasbiy kompetentligini shakllantiruvchi asosiy omillardan biri ekanligini ko‘rsatadi.
pedagogik kommunikatsiya, muloqot, kommunikativ kompetensiya, pedagogik jarayon, interaksiya, persepsiya, ta’lim sifati, pedagogik texnologiyalar.
Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.