Хорижий лингвистика ва лингводидактика 4-jild 5-son (2026) · 291-294-betlar
ALFA AVLOD VAKILLARINING KOGNITIV XUSUSIYATLARINI HISOBGA OLGAN HOLDA INGLIZ TILINI O‘QITISHNING INNOVATSION METODOLOGIYASI
Almardanov, Dilmurod, Алмарданов, Дилмурод, Almardanov, Dilmurod
Annotatsiya
Mazkur maqolada 2010-yildan keyin tug‘ilgan «Alfa» avlod vakillarining kognitiv xususiyatlari va ingliz tilini o‘qitishdagi zamonaviy yondashuvlar tahlil etilgan. Tadqiqotda an’anaviy metodikalarning raqamli avlod talablariga mosligi o‘rganilgan. Mikro-ta’lim va o‘yinlashtirish (geymifikatsiya) orqali o‘quvchilarning motivatsiyasini oshirish mexanizmlari ishlab chiqilgan. Natijalar sun’iy intellekt vositalarining ta’lim samaradorligiga ijobiy ta’sirini ko‘rsatadi. Maqsad — o‘qituvchilar uchun raqamli muhitda til o‘rgatishning ilmiy asoslangan modelini taqdim etishdir.
«Alfa» avlodi, ingliz tilini o‘qitish, kognitiv rivojlanish, geymifikatsiya, mikro-ta’lim, raqamli pedagogika, moslashuvchan ta’lim, sun’iy intellektga asoslangan ta’lim, o‘quvchilar faolligi, ta’limdagi innovatsiyalar.
Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.