Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт 2-jild 12-son (2024)
Ta’lim jarayonida bulutli texnologiyalardan foydalanishning didaktik imkoniyatlari
Doniyorova, Gulshan
Annotatsiya
Mazkur tadqiqot ta’lim jarayonida bulutli texnologiyalardan foydalanishning didaktik imkoniyatlarini o‘rganishgabag‘ishlangan. Bulutli texnologiyalar o‘quv jarayonini yanada interfaol, qulay va samarali tashkil etishga yordam beruvchizamonaviy vositalardan biridir. Ushbu texnologiyalar talabalarning mustaqil ta’lim olish imkoniyatlarini kengaytiradi,masofaviy ta’limni qo‘llab-quvvatlaydi va pedagoglarning ta’lim jarayonini boshqarishdagi ish yukini kamaytiradi.Tadqiqotda bulutli xizmatlardan foydalanishning asosiy afzalliklari, jumladan, ma’lumotlarni saqlash va ulardan tezkorfoydalanish imkoniyati, resurslarning qulay taqsimoti hamda onlayn hamkorlikning ahamiyati ko‘rib chiqilgan. Shu bilanbirga, ta’lim jarayonida bulutli texnologiyalarni joriy qilish uchun zarur bo‘lgan didaktik sharoitlar va usullar tahlil qilingan.Ushbu mavzu bo‘yicha olib borilgan ishlar natijalari ta’limning sifatini oshirish, ta’lim resurslaridan kengroq foydalanish vao‘quvchilarning o‘zlashtirish darajasini yaxshilashda bulutli texnologiyalarning ahamiyatini yoritadi. Shu sababli, tadqiqotnatijalari nafaqat nazariy, balki amaliy ahamiyatga ham ega bo‘lib, ta’lim tizimida zamonaviy texnologiyalarni joriy qilishgaxizmat qiladi.
bulutli texnologiyalar, didaktik imkoniyatlar, ta’lim jarayoni, interfaol ta’lim, masofaviy ta’lim.
Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.