Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт 4-jild 2-son (2026) · 515-522-betlar
BO‘LAJAK TEXNOLOGIYA FANI O‘QITUVCHISINING KASBIY-TEXNOLOGIK KOMPETENSIYALARI MAZMUNI VA RIVOJLANISH OMILLARI
Tashmatova, Rаno, Qodirov, Nurhayot
Annotatsiya
Maqolada bo‘lajak texnologiya fani o‘qituvchisining kasbiy-texnologik kompetensiyalarini kompetensiyaviy yondashuv asosida shakllantirishning nazariy asoslari yoritilgan. Kasbiy-texnologik kompetensiya kognitiv, amaliy, innovatsion, refleksiv va qadriyatli komponentlar integratsiyasi sifatida talqin etilgan. Shuningdek, Punya Mishra va Matthew J. Koehler tomonidan ishlab chiqilgan TPACK modeli asosida texnologik, pedagogik va fan bilimlari uyg‘unligining ahamiyati asoslab berilgan.
kasbiy-texnologik kompetensiya, kompetensiyaviy yondashuv, texnologik ta’lim, TPACK modeli, modellashtirish, innovatsion faoliyat
Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.