Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт 4-jild 4-son (2026) · 773-776-betlar
UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA FIZIKA FANINI O’QITISHDA O‘QUVCHILARNING GRAFIK TAYYORGARLIGINI RIVOJLANTIRISHDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH METODIKASI
Носирова, Чарос
Annotatsiya
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarida fizika fanini o‘qitish jarayonida o‘quvchilarning grafik tayyorgarligini rivojlantirish muammolari o‘rganilgan. Grafik savodxonlikni shakillantirishning nazariy asoslari, pedagogoki-shart-shroitlar hamda raqamli texnologiyalar, xususan MS Excel dasturidan foydalanish imkoniyatlari tahlil qilingan . Tadqiqotda o‘quvchilarning grafik ko‘nikmalarini rivojlantirishning reroduktiv, produktiv va kreativ darajalari asosida metodik yondashuv ishlab chiqilgan. Tajriba sinov ishlari natijasida taklif etilgan metodikaning samaradorligi isbotlangan.
grafik tayyorgarlikfizika ta’limiraqamli texnologiyalarMS Excelkomptensiyavisual tafakkurpedagogik metodika
Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.