Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт 4-jild 8-son (2026) · 21-23-betlar
BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH TA’LIM O‘QITUVCHILARINING KASBIY-METODIK KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH MAZMUNI VA METODIK XUSUSIYATLARI
Xajikulov, Bektosh
Annotatsiya
Mazkur maqolada bo‘lajak boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarining kasbiy-metodik kompetentligini rivojlantirishning ilmiy-nazariy asoslari, mazmuni va metodik xususiyatlari tahlil qilingan. Kasbiy-metodik kompetentlik pedagogning nafaqat muayyan fan va pedagogik jarayon haqidagi bilimlarini, balki ularni konkret ta’limiy vaziyatlarda maqsadga muvofiq qo‘llash, darsni loyihalash, metod va vositalarni tanlash, o‘quvchilar faoliyatini tashkil etish, ta’lim natijalarini diagnostika qilish, raqamli resurslardan foydalanish va o‘z faoliyatini refleksiv tahlil qilish qobiliyatlarini ham qamrab oluvchi integral kasbiy sifat sifatida talqin etiladi.
bo‘lajak boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchisi, kasbiy kompetentlik, metodik kompetentlik, kasbiy-metodik kompetentlik, metodik tayyorgarlik, kompetensiyaviy yondashuv.
Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.