«FarDU ilmiy xabarlari» 31-jild 5-son (2025)
TALABALARNI DASTURLASHGA OID MUSTAQIL TA‟LIMINI TASHKIL ETISHDA VIRTUAL MUHITLARNING AMALIY SAMARADORLIGI
Isroilova, Lola
Annotatsiya
<p>Mazkur maqolada talabalarni dasturlash faniga oid mustaqil ta‘lim olish jarayonini samarali tashkil etishda virtual <br />muhitlardan foydalanishning amaliy afzalliklari tahlil qilingan. Virtual muhitlarining interaktivligi, moslashuvchanligi va real <br />vaqt rejimida axborot almashish imkoniyati orqali talabalar bilimini mustahkamlash, o‗quv jarayoniga bo‗lgan qiziqishini <br />oshirish va mustaqil ishlash ko‗nikmalarini shakllantirishdagi o‗rni ochib berilgan. Shuningdek, maqolada turli virtual <br />muhitlar (Replit, Visual Studio Code, Google Colab, GitHub, CodePen) misolida ularning funksional imkoniyatlari va <br />amaliy qo‗llanilishi tahlil qilindi. </p>
Mustaqil ta‘limvirtual muhitdasturlashReplitVisual Studio CodeGoogle ColabGitHubCodePen.Independent learningvirtual environment
Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.