«FarDU ilmiy xabarlari» 30-jild 6-son (2024)
SUN’IY INTELLEKT INTEGRATSIYASIDA PEDAGOGIK STRATEGIYALARNI AXAMIYATI
Mirzaraximov, Mirzaraxim
Annotatsiya
<p><em>Sun’iy intellekt (CI) rivojlanishning asosiy sohasiga aylanmoqda. Ushbu maqola CI texnologiyalarini o‘quv jarayoniga muvaffaqiyatli joriy etishda pedagogik strategiyalarning rolini tahlil qilishga bag‘ishlangan. Tadqiqotda ilmiy adabiyotlarni tahlil qilish, so‘rovlar, ekspertlar bilan suhbatlar o‘tkazish va amaliy vaziyatlarni o‘rganish usullari qo‘llanildi.</em></p> <p><em>Asosiy topilmalar orasida o‘quv materiallarini moslashtirish, o‘quvchilar motivatsiyasini oshirish va avtomatlashtirish sharoitida o‘qituvchilarni qo‘llab-quvvatlash qiymatini aniqlash kiradi. Axloq, o‘qituvchilar tayyorlash va madaniy farqlar bilan bog‘liq muammolar ham muhokama qilinadi. Xulosa qilinadiki, yaxshi tuzilgan pedagogik strategiyalar texnologiya va an’anaviy o‘qitishning uyg‘un o‘zaro ta’sirini rag‘batlantirish, AIning muvaffaqiyatli integratsiyasi uchun asosdir.</em></p> <p><em>Maqolada o‘qituvchilar malakasini oshirish, milliy strategiyalarni ishlab chiqish va axloqiy tamoyillarni hisobga olish bo‘yicha tavsiyalar berilgan. Ushbu chora-tadbirlar raqamli davrda talabalar va o‘qituvchilarning ehtiyojlarini qondira oladigan samarali va adolatli ta’lim muhitini yaratadi.</em></p>
Integratsiyatransformatsiyata'limraqamli transformatsiyamoslashuvchan ta'limaxloqiy jihatlar.Integrationtransformationeducationdigital transformation
Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.