«FarDU ilmiy xabarlari» 30-jild 3-son (2024)
JISMONIY TARBIYANI BOSHQA FANLAR BILAN BOG‘LIQLIGI
Madaminov, Orifjon
Annotatsiya
<p><em>Mazkur maqola </em><em>maktabgacha ta’lim yoshdagi bolalar jismoniy tarbiyasiga oid masalalar ochib berilgan bo‘lib, bunda jismoniy tarbiyaning tashkil etish shakllari, jismoniy tarbiya mashg‘ulotlari, harakatli o‘yinlar, sport o‘yinlari va chiniqtirish masalalari</em><em>, </em><em>jismoniy tarbiyaning maqsadi, vazifalari va umumiy prinsiplari, </em><em>j</em><em>ismoniy tarbiyaning sog‘lomlashtirishga yo‘naltirilganlik</em> <em>tamoyili, tashqi</em> <em>muhit</em> <em>omillarining</em> <em>jismoniy</em> <em>tarbiya vositasi sifatidagi ahamiyat</em><em> b</em><em>olalarning kuch, tezkorlik, chaqqonlik, chidamlilik va egiluvchanlik sifatlarini, hamda ularni rivojlantirish yo‘llari va vositalari </em><em>oid ma’lumotlar beril</em><em>gan. </em></p>
umumiy va maktabgacha pedagogikajismoniy tarbiya psixofiziologiyasibolalar psixologiyasikuchtezkorlikchaqqonlikchidamlilik va egiluvchanlik sifatlari.general and preschool pedagogypsychophysiology of physical educationchild psychology
Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.