«FarDU ilmiy xabarlari» 30-jild 3-son (2024)
INTEGRATIV YONDASHUV ASOSIDA BO‘LAJAK SOTSIOLOGLARDA IJTIMOIY KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY ASOSLARI
Yulbarsova, Xurshida
Annotatsiya
<p><em>Bo‘lg‘usi mutaxassisning ilmiy, innovatsion salohiyatga ega bo‘lishi, shiddat bilan rivojlanayotgan sotsial o‘zgarishlarga, sharoitlarga nisbatan moslashuvchan va sezgir bo‘lishini zamonning o‘zi talab qilmoqda. Shuning uchun ham oliy ta’lim muassasalari b</em><em>o‘lajak sotsiologlar</em><em>ning ijtimoiy-kasbiy kompetenligini zamonaviy talablarga mos holda rivojlantirish, ta’limni tubdan isloh qilish hamda mazkur tizimni yangi sifat bosqichiga ko‘tarishning muhim sharti hisoblanadi. Mazkur maqolada </em><em>bo‘lajak sotsiologlarda ijtimoiy kompetensiyalarni integrativ yondashuv asosida ijtimoiy-professional shakllanish istiqbollarini kengaytirish, ijtimoiy mahoratni aniqlash zarurligi, ta’limning hozirgi bosqichini rivojlantirishning eng muhim tendentsiyasi ekanligi o‘rganilgan. </em></p>
integrativ yondashuvta’lim jarayoniijtimoiy kompetentlikbo‘lajak sotsiologkasbiy salohiyatpedagogik tizimintegratsion modelijtimoiy muvofiqlikshaxslararo integratsiyakichik guruhlarda ishlash
Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.