«FarDU ilmiy xabarlari» 28-jild 5-son (2022)
O‘QUVCHILARNING KREATIVLIK QOBILIYATLARINI SHAKLLANTIRISHDA FANLARARO BOG‘LANISH (Texnologiya darslari misolida)
Tursunov, Jo‘rabek
Annotatsiya
<p><em>Ushbu maqolada </em><em>umumiy o‘rta ta’lim maktablari texnologiya fani oldidagi dolzarb vazifalar va </em><em>o‘quv </em><em>jarayonidagi, psixologik, pedagogik hamda texnik-texnologik jihatlari, ta’lim-tarbiya jarayonida fanlararo bog‘lanishlardan foydalanish haqida </em><em>va </em><em>umumiy o‘rta ta’lim tizimini isloh qilish, o‘qitish texnologiyalarini takomillashtirish, o‘quvchilarda zamonaviy bilim va ko‘nikmalarni shakllantirish, buning uchun yangicha o‘qitish metodikalaridan foydalanishga doir ko‘plab tashkiliy-huquqiy va ilmiy tadqiqot ishlari amalga oshirilmoqda. Bu orqali raqobatbardosh va yuksak salohiyatli kadrlar avlodini tayyorlash tizimini yaratish maqsad qilinmoqda. Bu esa o‘quvchi-yoshlarda kreativlik bilan bog‘liq qobiliyatlarni shakllantirishni dolzarb vazifalardan biriga aylantirmoqda. Shu bois innovatsion vositalar asosida yoshlarda kr</em><em>e</em><em>ativlik qobiliyatlari shakllantirish zarurati </em><em>haqidagi </em><em>fikr va mulohazalar yuritilgan.</em></p>
loyihadizaynkreativ shaxsijodkorilikijodiy fikrlashqobiliyatijodiy qobiliyatlar.projectdesigncreative person
Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.