Ilim ha’m ja’miyet 1-son (2019) · 21-23-betlar

АРАБ ТИЛИН ҮЙРЕТИЎ, ҮЙРЕНИЎДИҢ ӘҲМИЙЕТЛИ МӘСЕЛЕЛЕРИ

Ишаев, Ж.

Manbada oʻqish

Annotatsiya

There was given a good example of teaching methods in the article for learners and trainers of the Arabian language to appeal education and upbringing procedure in the same time.The importance of this article is that there was given useful advice for learners and trainers not only in teaching Arabian, but other languages as well.

адабий тилўқитувчиталабахусусияттаржимафонетикаморфологиясинтаксиссўзгап

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.

Iqtibos olish

APA 7 
Ишаев, Ж. (2019). АРАБ ТИЛИН ҮЙРЕТИЎ, ҮЙРЕНИЎДИҢ ӘҲМИЙЕТЛИ МӘСЕЛЕЛЕРИ. Ilim ha’m ja’miyet, (1), 21-23.
GOST R 7.0.5 
Ишаев, Ж. АРАБ ТИЛИН ҮЙРЕТИЎ, ҮЙРЕНИЎДИҢ ӘҲМИЙЕТЛИ МӘСЕЛЕЛЕРИ // Ilim ha’m ja’miyet. 2019. № 1. С. 21-23.
BibTeX 
@article{ж.2019,
  author  = {Ишаев, Ж.},
  title   = {АРАБ ТИЛИН ҮЙРЕТИЎ, ҮЙРЕНИЎДИҢ ӘҲМИЙЕТЛИ МӘСЕЛЕЛЕРИ},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2019},
  number  = {1},
  pages   = {21-23}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Ишаев, Ж.
TI  - АРАБ ТИЛИН ҮЙРЕТИЎ, ҮЙРЕНИЎДИҢ ӘҲМИЙЕТЛИ МӘСЕЛЕЛЕРИ
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2019
IS  - 1
SP  - 21
EP  - 23
ER  -