Ilim ha’m ja’miyet 7-2-son (2025) · 54-56-betlar

ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ

Нуратдинова, Н.Б.

Manbada oʻqish

Annotatsiya

This article explores the role of game-based technologies in foreign language teaching, emphasizing their theoretical foundations and pedagogical potential. It highlights the distinctive value of pedagogical games in enhancing motivation, communicative competence, and learner engagement. Particular attention is given to the teaching of English prepositions, where games provide contextualized practice and support sustained interest. The study underscores the need to further develop game-based approaches in line with current educational reforms in Uzbekistan.

ўйин технологияларипедагогик ўйининглия тили предлогларикоммуникатив компетенциямотивациябошланғич таълимигровые технологиипедагогическая играпредлоги английского языкакоммуникативная компетенция

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.

Iqtibos olish

APA 7 
Нуратдинова, Н.Б. (2025). ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ. Ilim ha’m ja’miyet, (7-2), 54-56.
GOST R 7.0.5 
Нуратдинова, Н.Б. ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ // Ilim ha’m ja’miyet. 2025. № 7-2. С. 54-56.
BibTeX 
@article{н.б.2025,
  author  = {Нуратдинова, Н.Б.},
  title   = {ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2025},
  number  = {7-2},
  pages   = {54-56}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Нуратдинова, Н.Б.
TI  - ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2025
IS  - 7-2
SP  - 54
EP  - 56
ER  -