Таълим ва инновацион тадқиқотлар 7-son (2022) · 122-130-betlar
OLIY TA’LIM MUASSASASI TALABALARI UCHUN BOTANIKA FANIDAN YARATILGAN MOBIL ILOVANING DASTURIY IMKONIYATLARI: Farmonova Madina A’zamovna, tayanch doktorant. Buxoro davlat universiteti
Фармонова Мадина Азамовна
Annotatsiya
Oliy ta’limda mutaxassis kadrlar tayyorlash sifatini oshirishda ta’lim texnologiyalari asosiy omillardan biridir. Shu jumladan oliy ta’lim muassasalarida botanika fanini “Mobile-learning” texnologiyasidan foydalanish asosida o’qitishni takomillashtirishda ta’lim texnologiyalarining o’rni beqiyosdir. Bu yo’nalish bo’yicha kadrlar tayyorlashda ta’lim texnologiyalarini ishlab chiqishda yangicha yondashish bilan ta’lim samaradorligini oshirishda yuqori natijalarga erishish uchun zamin yaratadi.Maqolada mobil ilovalarning jahon hamjamiyatidagi hozirgi vaqtdagi o’rni, ularning tavsifi, ta’lim sohasida mobil ilovalarning ahamiyati, o’qitishda mobil texnologiyalardan foydalanish usullari, bugungi kunda mobil ta’limning asosiy tendentsiyasi, mobil ta’limni rivojlantirishning texnik va uslubiy jihatlari, axborotkommunikatsiya texnologiyalari (AKT) bilan mobil texnologiyalarning o’zaro bog’liqligi, mobil o’qitish tizimining afzalliklari haqida fikr yuritiladi. Maqolda pedagogika universiteti 5110400-Biologiya ta’lim yo’nalishi umumkasbiy fanlar blogi BotM20020 Botanika fani namunaviy fan dasturiga muvofiq ishlab chiqilgan mobil ilova to’g’risida tavsiflab berilgan. Muallif tomonidan ishlab chiqilgan ushbu mobil ilovada oliy xalqaro mobil onlayn qidiruv tizimi Play Market tizimiga “botanika buxdu” nomi asosida joylashtirilgan qulayliklari va oliy ta’lim muassasasining biologiya (faoliyat turlari bo’yicha) ta’lim yo’nalishida o’qitiladigan botanika fanidan ishlab chiqilgan mobil ilovaning o’qitish imkoniyatlariga oid ma’lumotlar keltirilgan.
Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.