Таълим ва инновацион тадқиқотлар 10-son (2022) · 241-243-betlar
ЎҚУВЧИЛАРНИ КРЕАТИВ ЁНДАШУВ АСОСИДА МЕҲНАТ ФАОЛИЯТИГА ЙЎНАЛТИРИШ ИМКОНИЯТЛАРИ: https://doi.org/10.53885/edinres.2022.10.10.042 Хужаниёзова Ойгул Ражабовна
Хужаниёзова Ойгул Ражабовна
Annotatsiya
Мактабда ўқувчиларни меҳнат фаолиятига йўналтириш машғулотлари уларда касбий ўз-ўзини англашни янада ривожлантириш учун психологик асос яратадиган касблар дунёси ҳақида аниқ ва визуал ғояларни шакллантиришга қаратилган бўлиши муҳим. Ушбу фаолиятга ижодий ёндашиш меҳнатнинг маълум бир соҳасига қизиқишни уйғотади. Ҳар қандай креативлик ностандарт фикрлашни, қизиқувчанликни, когнитив фаолиятни рағбатлантиради ва ҳаётга ижодий ёндашишни ривожлантиради.
меҳнат фаолияти, креатив ёндашув, мактаб даври, қизиқиш, мотивация, меҳнатсеварлик.меҳнат фаолияти, креатив ёндашув, мактаб даври, қизиқиш, мотивация, меҳнатсеварлик.меҳнат фаолияти, креатив ёндашув, мактаб даври, қизиқиш, мотивация, меҳнатсеварлик.
Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.