Қўқон университети хабарномаси (2023) · 868-870-betler

XALQ O‘YINLARI ORQALI TARBIYALANUVCHILARDA JISMONIY BARKAMOLLIKNI TARBIYALASH

Ozodaxon Shokirova Abduxalimovna, Muhammadjonov Muslimbek Muhsinjon o‘g‘li

Derekkózde oqıw PDF

Annotaciya

Maqolada maktabgacha yoshdagi tarbiyalanuvchilarning jismoniy tarbiyasi haqida ma’lumot berilgan. Ushbu maqola, avvalo, milliy mentalitetimizni va milliy urf-odatlarimizni o‘zida jamlaydigan o‘zbek xalq o‘yinlari, ularning jamiyatimizda va yosh avlodni tarbiyalashda tutgan ahamiyati haqida so‘z yuritadi. Hozirgi zamon pedagogika fanining asosiy vazifalaridan biri xalq xazinalarini insonparvar pedagogik tarbiya tizimida qo‘llash va ulardan mohirona foydalanish, bu bebaho, xalqchil, ma’naviy boyliklarni tarbiyachilarning har kungi ta’lim-tarbiyaviy ishlariga aylantirishdan iborat.

jismoniy tarbiya, maktabgacha ta’lim tashkiloti, harakat faoliyati, tarbiyachi, bola, sog‘lomlashtirish.

Metadata derekkózi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex tolıq mátindi saqlamaydı, derekkózge silteme beredi.

Dáyeksóz alıw

APA 7
Ozodaxon Shokirova Abduxalimovna & Muhammadjonov Muslimbek Muhsinjon o‘g‘li (2023). XALQ O‘YINLARI ORQALI TARBIYALANUVCHILARDA JISMONIY BARKAMOLLIKNI TARBIYALASH. Қўқон университети хабарномаси, 868-870.
GOST R 7.0.5
Ozodaxon Shokirova Abduxalimovna, Muhammadjonov Muslimbek Muhsinjon o‘g‘li XALQ O‘YINLARI ORQALI TARBIYALANUVCHILARDA JISMONIY BARKAMOLLIKNI TARBIYALASH // Қўқон университети хабарномаси. 2023. С. 868-870.
BibTeX
@article{abduxalimovna2023,
  author  = {Ozodaxon Shokirova Abduxalimovna and Muhammadjonov Muslimbek Muhsinjon o‘g‘li},
  title   = {XALQ O‘YINLARI ORQALI TARBIYALANUVCHILARDA JISMONIY BARKAMOLLIKNI TARBIYALASH},
  journal = {Қўқон университети хабарномаси},
  year    = {2023},
  pages   = {868-870}
}
RIS
TY  - JOUR
AU  - Ozodaxon Shokirova Abduxalimovna
AU  - Muhammadjonov Muslimbek Muhsinjon o‘g‘li
TI  - XALQ O‘YINLARI ORQALI TARBIYALANUVCHILARDA JISMONIY BARKAMOLLIKNI TARBIYALASH
JO  - Қўқон университети хабарномаси
PY  - 2023
SP  - 868
EP  - 870
ER  -