Санъат ва маданият Ахборотномаси Issue 4 (2025) · pp. 172-174

МЕТОДИКА ПРЕПОДОВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА: СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ И ТЕХНОЛОГИИ

Кабулова, Мехрибан, Кабулова, Мехрибан, Кабулова, Мехрибан, Кабулова, Мехрибан

Read at source PDF

Abstract

The article examines modern methods of teaching Russian, including communicative, project and interactive approaches. The role of digital technologies in the educational process is highlighted and the prospects for their development are analyzed. The main problems of introducing new methods are highlighted and possible solutions are proposed. Particular attention is paid to the integration of traditional and innovative approaches in order to improve the effectiveness of learning.

teaching methodsRussian languagedigital technologiescommunicative approachinteractive learninggamification,educational platformsoʻqitish usullarirus tili,raqamli texnologiyalar

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7
Кабулова, Мехрибан, Кабулова, Мехрибан, Кабулова, Мехрибан & Кабулова, Мехрибан (2025). МЕТОДИКА ПРЕПОДОВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА: СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ И ТЕХНОЛОГИИ. Санъат ва маданият Ахборотномаси, (4), 172-174.
GOST R 7.0.5
Кабулова, Мехрибан, Кабулова, Мехрибан, Кабулова, Мехрибан, Кабулова, Мехрибан МЕТОДИКА ПРЕПОДОВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА: СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ И ТЕХНОЛОГИИ // Санъат ва маданият Ахборотномаси. 2025. № 4. С. 172-174.
BibTeX
@article{мехрибан2025,
  author  = {Кабулова, Мехрибан and Кабулова, Мехрибан and Кабулова, Мехрибан and Кабулова, Мехрибан},
  title   = {МЕТОДИКА ПРЕПОДОВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА: СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ И ТЕХНОЛОГИИ},
  journal = {Санъат ва маданият Ахборотномаси},
  year    = {2025},
  number  = {4},
  pages   = {172-174}
}
RIS
TY  - JOUR
AU  - Кабулова, Мехрибан
AU  - Кабулова, Мехрибан
AU  - Кабулова, Мехрибан
AU  - Кабулова, Мехрибан
TI  - МЕТОДИКА ПРЕПОДОВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА: СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ И ТЕХНОЛОГИИ
JO  - Санъат ва маданият Ахборотномаси
PY  - 2025
IS  - 4
SP  - 172
EP  - 174
ER  -