Фарғона методика мактаби 1-нөмір (2024) · 15-20-беттер

ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОГ О ОБЩЕСТВА

Воронина Людмила Валентиновна

Дереккөзден оқу PDF

Аңдатпа

В статье рассматриваются вопросы организации обучения детей младшего школьного возраста в условиях цифровизации образования. Описываются уровни изменений педагогической практики в зависимости от использования цифровых образовательных ресурсов. Раскрываются современные образовательные стратегии формирования новых знаний и умений, а также развития способностей детей: стратегии интериоризации, развития памяти как части интеллектуальной деятельности и стратегия развития критического мышления.

цифровизация образования, цифровые образовательные ресурсы, младший школьный возраст, развитие обучающихся, стратегии развития.

Метадеректер дереккөзі: журналдың OAI-PMH архиві · Sindex толық мәтінді сақтамайды, дереккөзге сілтеме береді.

Дәйексөз алу

APA 7
Воронина Людмила Валентиновна (2024). ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОГ	О ОБЩЕСТВА. Фарғона методика мактаби, (1), 15-20.
GOST R 7.0.5
Воронина Людмила Валентиновна ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОГ	О ОБЩЕСТВА // Фарғона методика мактаби. 2024. № 1. С. 15-20.
BibTeX
@article{валентиновна2024,
  author  = {Воронина Людмила Валентиновна},
  title   = {ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОГ	О ОБЩЕСТВА},
  journal = {Фарғона методика мактаби},
  year    = {2024},
  number  = {1},
  pages   = {15-20}
}
RIS
TY  - JOUR
AU  - Воронина Людмила Валентиновна
TI  - ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОГ	О ОБЩЕСТВА
JO  - Фарғона методика мактаби
PY  - 2024
IS  - 1
SP  - 15
EP  - 20
ER  -