Фарғона методика мактаби № 1 (2025) · с. 42-51
СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИДЕОЛОГИЧЕСКОГО ИММУНИТЕТА У МОЛОДЁЖИ ПЕРЕД ПРИЗЫВОМ НА ВОЕННУЮ СЛУЖБУ
Хожиматов Нодирбек Гайратжонович
Аннотация
В статье на научной основе анализируются социально-педагогические подходы к формированию идеологического иммунитета у молодежи допризывного возраста. Рассматриваются методы, позволяющие молодым людям критически осмысливать различные идеологические влияния, сортировать информацию, формировать независимую позицию в идеологических взглядах. Также будет проанализирована эффективность образовательной работы, проводимой в средних школах, микрорайонах и семьях. Исследование проводилось на основе модели IMRAD и опиралось на теоретический анализ и практические наблюдения. В заключение подчеркивается, что особое значение в формировании идеологического иммунитета у молодежи имеет сотрудничество социальных институтов и системы образования.
Идеологический иммунитет, воспитание молодежи, социальные институты, педагогический подход, призывной возраст, идеологическая угроза, критическое мышление.
Источник метаданных: OAI-PMH архив журнала · Sindex не хранит полный текст, а даёт ссылку на источник.