Фарғона методика мактаби Issue 1 (2025) · pp. 70-73

MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI HAR TOMONLAMA RIVOJLANTIRISHDA IJODIY FAOLIYATNING ROLINI O‘RGANISH

Qodirova Nozimaxon Qaxramonjon qizi

Read at source PDF

Abstract

Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarni har tomonlama rivojlantirishda ijodiy faoliyatning o‘rni va ahamiyati yoritilgan. Ijodiy mashg‘ulotlar orqali bolalarda tafakkur, tasavvur, nutq va emotsional-irodaviy sifatlar shakllanishi, shuningdek, shaxsiy rivojlanishning muhim jihatlari tahlil etilgan.

Maktabgacha taʼlim, ijodiy faoliyat, tasavvur, estetik tarbiya, tafakkur, pedagogik yondashuv, innovatsion metodlar.

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
Qodirova Nozimaxon Qaxramonjon qizi (2025). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI HAR TOMONLAMA RIVOJLANTIRISHDA IJODIY FAOLIYATNING ROLINI O‘RGANISH. Фарғона методика мактаби, (1), 70-73.
GOST R 7.0.5 
Qodirova Nozimaxon Qaxramonjon qizi MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI HAR TOMONLAMA RIVOJLANTIRISHDA IJODIY FAOLIYATNING ROLINI O‘RGANISH // Фарғона методика мактаби. 2025. № 1. С. 70-73.
BibTeX 
@article{qizi2025,
  author  = {Qodirova Nozimaxon Qaxramonjon qizi},
  title   = {MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI HAR TOMONLAMA RIVOJLANTIRISHDA IJODIY FAOLIYATNING ROLINI O‘RGANISH},
  journal = {Фарғона методика мактаби},
  year    = {2025},
  number  = {1},
  pages   = {70-73}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Qodirova Nozimaxon Qaxramonjon qizi
TI  - MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI HAR TOMONLAMA RIVOJLANTIRISHDA IJODIY FAOLIYATNING ROLINI O‘RGANISH
JO  - Фарғона методика мактаби
PY  - 2025
IS  - 1
SP  - 70
EP  - 73
ER  -